一个独特的方案在吉尔曼学校支持有才华的男生。

芬尼 - 格林程序是建立在相信,每一个学生都应该达到他的潜力。该方案支持有才华的年轻人谁拥有了坚实的学术记录,表现出典型的性格特征,并具有独特的或特殊人才。该方案设法将男孩和他们的家庭提供支持,指导,并获得机会额外的水平。

对我们的节目同名
雷德蒙℃。秒。芬尼'47

雷德蒙℃。秒。芬尼'47,我们的第十校长,主要是认为是集成在吉尔曼的主要设计者之一。他留校任教,1954年教历史,数学,宗教,和教练的足球,摔跤,曲棍球和。之前,他1968年被任命为校长,先生。芬尼担任学科的高年级主任,指导老师的荣誉委员会,招生委员会的成员。在1967年夏天,与威廉·坎贝尔'52,沿先生。芬尼共同创立吉尔曼向上约束,从贫穷背景的儿童联邦政府资助的教育计划。他也是巴尔的摩教育奖学金信托基金(b.e.s.t.),支持低收入来自巴尔的摩地区的非洲裔美国学生的共同创始人。先生。芬尼退休在1992年,一个38年的职业生涯在吉尔曼之后。

威廉一个。格林,JR。 

吉尔曼的第一位非洲裔教员,威廉一个。格林,JR。享有吉尔曼职业生涯开始于1969年,历时超过三个十年。在1970年,他成为吉尔曼主任向上束缚,大约有十几个计划之一和全国唯一的在特拉华州,弗吉尼亚州,马里兰州和运行由一所高中,在1970年,他担任了31年的位置。先生。还格林执教篮球和跟踪,教数学,并为中产阶级和上层学校招生办公室主任。先生。格林,谁在2001年退休的助理校长,推动学校采取关键的后续步骤,以确保高贫困家庭的男孩和色彩的家庭不会只是登记,但蓬勃发展,作为吉尔曼的社区的一部分。

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埃里克·马南

埃里克·马南

学生的中学院长,芬尼 - 格林项目共同主任
学校: 661
贝丝·纳普

贝丝·纳普

老师,芬尼 - 格林项目共同主任
学校: 717